Wie kann man Männlichkeiten und Weiblichkeiten vor dem Hintergrund zunehmend extremer Positionen mit Jugendlichen besprechbar machen?
Eine Einführung in Methodik und Inhalte des Projektes „Die Freiheit, die ich meine“ von Gesicht Zeigen!
Die zugespitzten und extremen Darstellungen von Geschlechterrollen sind auf sozialen Netzwerken wie TikTok, Youtube, Instagram & Co. allgegenwärtig. Sei es durch Fitness- und Männercoaches, die jungen Männern erklären, wie sie „ein richtiger Mann“ sein sollen, oder auch in Form von Tradwives, die eine vermeintlich eindeutige Weiblichkeit darstellen. Dahinter stehen häufig politische Motive und/oder monetäre Absichten. Vorherrschend sind hier eindeutige Vorstellungen, die eine klare Hierarchie zwischen Männern und Frauen herstellen und Deutungshoheiten für sich beanspruchen.
Junge Menschen verbringen täglich mehrere Stunden auf sozialen Netzwerken und im Internet und sind dieser hoch-emotionalisierten Informationsgewalt ausgeliefert. Für Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen und Eltern stellt die Schnelligkeit und der wechselnde Inhalt eine besondere Herausforderung dar.
In unserem Projekt„Die Freiheit, die ich meine” sprechen wir mit Jugendlichen zwischen 13 und 20 Jahren gezielt über die Anforderungen, die sich hinter der Kategorie „Geschlecht“ verstecken. Wir arbeiten dabei binär, mit geschlechtergetrennten Gruppen Mädchen*/Jungen*. Wir können aus Erfahrung berichten, welche Vor- und Nachteile eine solche Arbeitsweise hat und in welchen Settings wir sie empfehlen würden.
Wir wollen Ihnen Methoden an die Hand geben, um Geschlechterrollen mit Ihren Schüler*innen niedrigschwellig besprechen zu können und pädagogisch einen Umgang mit fragwürdigen Positionen Jugendlicher zu finden.
Außerdem öffnen wir einen Austauschraum, in dem wir über gemeinsame Herausforderungen, Unsicherheiten und Potenziale von zugespitzten Geschlechterrollen ins Gespräch kommen.
Die Teilnahme ist kostenfrei.
Wir freuen uns auf Sie und einen anregenden Austausch! Wann? Donnerstag, 22.01.2026, 16:30-18:30 Uhr
Wo? Digital. ZOOM-Link wird nach Anmeldung zugeschickt.