Spe­zi­ell für den Com­pu­ter­un­ter­richt hat das Päd­ago­gen­tema von Gesicht Zei­gen! einen Bau­stein aus zwei auf­ein­an­der auf­bau­en­den Ein­hei­ten erar­bei­tet: Dabei geht es darum, sich bei­spiel­haft mit Stra­te­gien gegen Rechts im Inter­net aus­ein­an­der zu setzen.

Fol­gende Fra­gen wer­den bear­bei­tet: Wel­che Stra­te­gien gegen Rechts gibt es im Inter­net? Warum ist es wich­tig, sich auch im vir­tu­el­len Raum zu enga­gie­ren? Wel­che Ziele ver­folgt der „Stö­rungs­mel­der” und wer soll mit dem Pro­jekt erreicht wer­den? Was ist das beson­dere an einem Web­log und wel­che Vor– und Nach­teile resul­tie­ren dar­aus für die Aus­ein­an­der­set­zung mit dem Thema Rechts­ex­tre­mis­mus? Wel­che The­men dis­ku­tie­ren die Auto­ren und User? Wann ist es nicht mehr sinn­voll zu dis­ku­tie­ren? Auch die Ursa­chen und Erschei­nungs­for­men von Ras­sis­mus und Rechts­ex­tre­mis­mus sind Themen.

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